文字獲得に向けた教材です。
まずは、図形としての文字をとらえる練習です。
文字と音が一致するようになれば、2文字、3文字の清音で構成される単語へステップしていきます。
STEP1 文字探し:探す文字を聞かせながら探すようにしましょう。(や行と「わ、ん」については同一プリントにしています。「を」は文字探しプリントでは省略しています。)
単音だけで覚えにくいお子さんは、「ありさんの、あ。」などと視覚的なイメージと音を結び付けてもよいでしょう。
あ行のひらがな![]() |
か行のひらがな![]() |
さ行のひらがな![]() |
た行のひらがな![]() |
な行のひらがな![]() |
は行のひらがな![]() |
ま行のひらがな![]() |
や行+「わ・ん」のひらがな![]() |
ら行のひらがな![]() |
が行のひらがな![]() |
ざ行のひらがな![]() |
だ行のひらがな![]() |
ば行のひらがな![]() |
ぱ行のひらがな![]() |
きゃ・ぎゃ行のひらがな![]() |
しゃ・じゃ行のひらがな![]() |
ちゃ・ぢゃ行のひらがな![]() |
STEP2 単語と絵の線つなぎ(ひらがな):短めの単語を読む練習です。
なるべく子どもたちに身近な語彙を選択していますが、個人差がありますので知らないことばは教えてあげてください。また、本来カタカナで書くことばも入っていますが、身近な語彙であることを優先しています。
あ行が入った単語![]() |
か行が入った単語![]() |
さ行が入った単語![]() |
た行が入った単語![]() |
な行が入った単語![]() |
は行が入った単語![]() |
ま行が入った単語![]() |
や行+「わ・ん」が入った単語![]() |
ら行が入った単語![]() |
が行が入った単語![]() |
ざ行が入った単語![]() |
だ行が入った単語![]() |
ば行が入った単語![]() |
ぱ行が入った単語![]() |
きゃ・ぎゃ行が入った単語![]() |
しゃ・じゃ行が入った単語![]() |
その他の拗音が入った単語![]() |
それぞれのプリントに関連する名詞・形容詞・動詞の理解を確認しておくようにしましょう。
色+名詞(清音のみ)![]() |
大小+名詞(清音のみ)![]() |
果物+動詞(濁音あり)![]() |
場所+カテゴリー(清音のみ)![]() |
形+カテゴリー(濁音あり)![]() |
高低+名詞(清音のみ)![]() |