読む練習

文字獲得に向けた教材です。

まずは、図形としての文字をとらえる練習です。

文字と音が一致するようになれば、2文字、3文字の清音で構成される単語へステップしていきます。

STEP1 文字探し:探す文字を聞かせながら探すようにしましょう。(や行と「わ、ん」については同一プリントにしています。「を」は文字探しプリントでは省略しています。)

単音だけで覚えにくいお子さんは、「ありさんの、あ。」などと視覚的なイメージと音を結び付けてもよいでしょう。

あ行のひらがな か行のひらがな さ行のひらがな
た行のひらがな な行のひらがな は行のひらがな
ま行のひらがな や行+「わ・ん」のひらがな ら行のひらがな

 

が行のひらがな ざ行のひらがな だ行のひらがな
ば行のひらがな ぱ行のひらがな きゃ・ぎゃ行のひらがな
しゃ・じゃ行のひらがな ちゃ・ぢゃ行のひらがな

STEP2 単語と絵の線つなぎ(ひらがな):短めの単語を読む練習です。
なるべく子どもたちに身近な語彙を選択していますが、個人差がありますので知らないことばは教えてあげてください。また、本来カタカナで書くことばも入っていますが、身近な語彙であることを優先しています。

あ行が入った単語 か行が入った単語 さ行が入った単語
た行が入った単語 な行が入った単語 は行が入った単語
ま行が入った単語 や行+「わ・ん」が入った単語 ら行が入った単語

 

が行が入った単語 ざ行が入った単語 だ行が入った単語
ば行が入った単語 ぱ行が入った単語 きゃ・ぎゃ行が入った単語
しゃ・じゃ行が入った単語 その他の拗音が入った単語

STEP3 文と絵の線つなぎ:短めの文を読む練習です。

それぞれのプリントに関連する名詞・形容詞・動詞の理解を確認しておくようにしましょう。

色+名詞(清音のみ)
大小+名詞(清音のみ) 果物+動詞(濁音あり)
場所+カテゴリー(清音のみ) 形+カテゴリー(濁音あり) 高低+名詞(清音のみ)